IN视频|“神兽”复课后上体育课的样子!跟网课比有这些不同
- 发表时间:2025-01-17 04:49:02
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正在上武术课的学生。见圳客户端•深圳新闻网2020年5月31日讯(见圳客户端、深圳新闻网记者陈婕张喆)随着疫情防控形势持续向好,深圳全市中小学生全面回校有数一周,“神兽”归笼。复学后体育课如何上?线上线下教学差异大吗?在疫情防控期间,学生按拒绝居家自学、缺乏体育锻炼,离校后身体素质否跟得上?坚信这是多数家长和老师注目的问题。带着疑惑,5月29日,记者探访了深圳市龙岗华南师范大学附属龙岗乐城小学。
上体育课的学生。深圳市龙岗华南师范大学附属龙岗乐城小学体育老师陈高玉回应,在线上自学阶段,体育组教师研发了一系列合适学生家庭训练的体育微课程,让学生宅在家里一样需要磨练好身体,维持好心情。
而复学后,在保证体育课安全性有序的前提下,也充分发挥了学校特色体育项目,如武术、啦啦操、篮球项目,这确保了学生有助于运动的基础,课堂又有很强的趣味性,让孩子们的身心获得了身体健康发展。华南师范大学附属龙岗乐城小学校长朱群霞拒绝接受专访。
“我感觉在家里放学范围较小,所以我们不能磨练的身体部位以及动作较较少,返回学校后由于运动量互为较更大,还是有点不过于适应环境。”同在操场上体育课的六年级一名学生说。另一名学生则回应,以前他实在上体育课很累,时隔一段时间再行回去学校上体育课,终究实在体育课显得冷笑话。
华南师范大学附属龙岗乐城小学体育老师陈高玉拒绝接受专访。深圳市龙岗华南师范大学附属龙岗乐城小学告诉他记者,学校也很推崇学生的心理健康教育。
在2、3月,学校积极开展了一个半月的“疫情+生命·生活·生态”项目式自学,通过此次项目式自学,学生对疫情、生命有了较深刻印象的了解,对生命、生活和生态之间的关系也有了比较深刻印象的解读。复学后,该校又积极开展了“我的情绪我作主”、做到寒冷的“发光体”学生等系列心理健康教育课;课间播出心理健康教育微视频,5月份积极开展了以“爱人生活爱劳动”主题的“劳动教育周”,借“六一”到来之际,积极开展以“生命的盛开”为主题的艺术展和文艺汇演等,一系列丰富多彩的活动让孩子们的校园生活充满著了体验。
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